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	<title>Comentarios en: Comprender un texto</title>
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		<title>Por: ¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando leemos a Shakespeare? &#171; no es poca cosa</title>
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		<dc:creator>¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando leemos a Shakespeare? &#171; no es poca cosa</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 05:16:07 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Comprendo cuando no todo está claro, cuando hay espacios vacíos, oscuros. La comprensión es sólo posible en la falta, el hueco, la disonancia, algo nos suena “raro”, algo no cuadra.  Es en la sorpresa, en el “accidente”, en lo no esperado que – si estamos abiertos – , captamos un sentido. (Tomado de &#8220;Comprender un texto&#8221;) [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Comprendo cuando no todo está claro, cuando hay espacios vacíos, oscuros. La comprensión es sólo posible en la falta, el hueco, la disonancia, algo nos suena “raro”, algo no cuadra.  Es en la sorpresa, en el “accidente”, en lo no esperado que – si estamos abiertos – , captamos un sentido. (Tomado de &#8220;Comprender un texto&#8221;) [...]</p>
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